BAB 10: PENGURUSAN PENASIHATAN MURID



PETA MINDA



RUMUSAN

Kesimpulannya, pengurusan pelbagai budaya ini amat penting kepada masyarakat untuk memahami dan mempelajari nilai perbezaan yang terdapat dalam masyarakat majmuk. Guru memainkan peranan yang penting dalam pembentukkan sebuah masyarakat yang aman dan sejahtera, iaitu guru memberikan pendedahan yang sebaiknya kepada pelajar tentang kepentingan mempelajari dan memahami budaya masyarakat pelbagai kaum di sekolah. Pendidikan pelbagai budaya ini haruslah di pratiskan ketika proses pembelajaran di dalam kelas ataupun di luar kelas agar dapat melahirkan seseorang insan yang berkualiti dan berilmu pengetahuan yang luas. Dengan adanya pengurusan pelbagai budaya, maka kita dapat melahirkan satu masyarakat yang harmoni dengan melalui kefahaman yang sama terhadap kepentingan kepelbagaian lapisan masyarakat.




BAHAN TAMBAHAN





Untuk mendapatkan bahan tambahan dengan lebih detail anda boleh tekan link dibawah yea

1. https://www.researchgate.net/publication/308777748_MODEL_PENGUKURAN_BUDAYA_SEKOLAH_KAJIAN_DI_SEKOLAH_KEBANGSAAN_DI_MALAYSIA

2. http://journalarticle.ukm.my/7867/1/10x.geografia-okt14-wan_afizi-edam.pdf



RUJUKAN

Wan Afizi Wan Hanafi, Shaharuddin, & Noraziah Ali, (2014). Faktor budaya dan                                             persekitaran  dalam prestasi pendidikan anak Orang Asli Malaysia: Kajian kes di Kelantan.                 Jil.5 107-122.

Kim Gale Dolgin, (2011), The Adolescent Development, Relationships, and Culture, United                          States of America.

Mohd Faiz Mohd Yakoob, Jamal@Nordin Yunus& Hamidah Yusof, (Oktober, 2016) Model                           Pengukuhan Sekolah Harian Kajian Di Sekolah Kebangsaan Di Malaysia. Bil 3, Isu 4

Comments

  1. Nini24 May 2019 at 10:03

    Terima kasih di atas ilmu yang telah saudari berikan. Banyak manfaat yang saya dapat melalui isi yang telah dibuat oleh saudari

    ReplyDelete
  2. noorshahirahabukhalid24 May 2019 at 23:58

    Sangat membantu info yang telah saudari kemukan. Halalkan saya ambil manfaat ya atas perkongsian saudari. Bukan sahaja terdapat peta minda yang mudah difahami tetapi terdapat juga bahan tambahan, rujukan seperti jurnal. Terima kasih di atas perkongsian.

    ReplyDelete

Post a Comment

Popular posts from this blog

BIODATA DIRI SAYA

Image
BIODATA DIRI NAMA: CIK ZULAIKA BINTI CHE ZAHARI UMUR: 21 TAHUN STATUS: BUJANG KETURUNAN: MELAYU TARIKH LAHIR: 09 APRIL 1998 TEMPAT LAHIR: HOSPITAL UNIVERSITI SAINS MALAYSIA ALAMAT RUMAH: HADAPAN MASJID BERIS KUBUR BESAR 16050 BACHOK KELANTAN NO TEL: 0111-6342340 EMAIL: cikzulaikaa98gmail.com HOBI: MENYANYI DAN MEMBACA IDOLA: IBUBAPA MATLAMAT JANGKA PENDEK: MENDAPAT SEGULUNG IJAZAH MATLAMAT JANGKA PANJANG: MEMBAHAGIAKAN KEDUA ORANG TUA FALSAFAH HIDUP: SEORANG YANG TETAP PENDIRIAN PRINSIP DIRI: NAK BERJAYA HARUSLAH MENCARI ILMU ITU
Read more

BAB 9: PENGURUSAN PENASIHATAN MURID

Image
PETA MINDA RUMUSAN Topik 10 berkaitan dengan pengurusan penasihatan murid. Bab ini menjelaskan tentang fungsi seorang guru bukan sahaja mengajar bahkan sebagai penasihat kepada para pelajarnya agar mereka yang mempunyai masalah dapat dibantu dengan sebaiknya. Sesi kaunseling terhadap pelajar amat perlu terutamanya bagi pelajar yang mempunyai masalah dalam pembelajaran mahupun kendiri. Kaunseling sememangnya memainkan peranan yang amat penting kerana pelajar yang bermasalah amat memerlukan kaunseling. Dengan kaunseling pelajar yang bermasalah dapat dibanterskan. Pengurusan penasihatan murid ini sangat penting untuk dilaksanakan agar masalah-masalah yang berlaku dapat diatasi hingga ke akar umbi. Namun begitu, pelbagai aspek haruslah ditekankan ketika memberikan sesi kaunseling dan bimbingan iaitu dengan mematuhi kod etika bimbingan & kaunseling serta tidak melakukan perkara yang bercanggah daripada aspek bimbingan & kaunseling. Sebagai seorang guru, ...
Read more